Wbrew powszechnej opinii, dorośli mogą być równie skuteczni w nauce języków jak dzieci, wykorzystując swoje rozwinięte umiejętności analityczne, doświadczenie w uczeniu się, oraz samoświadomość, która pozwala im przejąć kontrolę nad procesem uczenia się. Dzięki swojej motywacji i określonym celom, a także zdolności do wykorzystania posiadanej już wiedzy językowej, dorośli mogą świadomie i strategicznie podejść do nauki nowych struktur i słownictwa.

Poza tym, czy fakt, że osoby dwujęzyczne wykazują objawy choroby Alzheimera i demencji około 4,5-5 lat później niż osoby mówiące w jednym języku nie brzmi kusząco? No właśnie!

Muszę jednak dodać, że o ile motywacja daje kopa do działania na początku, zdecydowanie powinniśmy wypracować sobie nawyk uczenia się i, na dłuższą mętę, zaufać samodyscyplinie.

Rozruszaj więc swój angielski na poważnie i uczyń z tej przygody priorytet, żeby nie tylko móc dogadać się bez stresu za granicą, ale też mieć odporniejszy na zniszczenia mózg w trochę bardziej odległej przyszłości.